Historique et origine de la méthode – philosophie humaniste et approche éducative. Découvrir les principes de base : autonomie, responsabilisation, apprentissage expérientiel et les spécificités de l’ADVP.

EXPLORER : accompagner et outiller l’exploration des intérêts, des valeurs et des ressources individuelles par l’exploration des expériences significatives, les techniques de l’incident critique et une cartographie des compétences. Découverte et expérimentation d’outils ciblés par des exercices pratiques.

CRISTALLISER : Accompagner la synthèse de l’exploration – catégorisation, utilisation de matrices et schémas heuristiques. Exercice pratique de cristallisation à partir des données recueillies au cours du jour 1.

SPECIFIER : transformer les éléments cristallisés en objectifs concrets – méthodologie de définition d’objectifs, techniques de priorisation, matrices de décision multicritères, analyse des contraintes et planification des étapes intermédiaires. Simulations d’entretiens en binômes et travail sur les transitions entre les étapes.

REALISER : accompagner vers l’action, gérer les obstacles et les peurs – techniques de motivation et d’engagement, construction de plan d’action opérationnel, méthodes de suivi du processus ADVP (indicateurs de progression, outils de feedback et d’ajustement)

Etudes de cas complexes analysées et débriefées en groupe, simulation d’un processus ADVP complet et analyse des difficultés rencontrées.

Construction d’un plan de développement personnel.